Charpentier Bois

OBJECTIFS

  • Assurer les travaux neufs, les travaux de rénovation et les créations de surfaces par extension ou surélévation.
  • Être capable d’intervenir dans les phases de préfabrication et de fabrication d’une structure porteuse en bois ou dérivé du bois.
  • Débiter et façonner des pièces de manière traditionnelle (production unitaire, trait de charpente, matières premières brutes de sciage) et semi-industrielle (production par lots ou petite série, fiches de taille, matières premières semi-finies).
  • Préfabriquer à partir de pièces finies et de dossiers de fabrication des sous-ensembles structuraux.
  • Positionner, stabiliser, régler, jointer et ancrer les sous-ensembles de la structure.

 

→ PUBLIC

Jeunes et adultes, demandeurs d’emploi (y compris les publics bénéficiant d’une reconnaissance MDPH), les publics licenciés économiques, en reconversion professionnelle, salariés d’entreprise et indépendants

→ PRÉ-REQUIS

Pour une bonne adaptation en formation, la maîtrise des savoirs de base est nécessaire.

  • En mathématiques : compter, réaliser les 4 opérations, conversions, calcul des surfaces
  • En spatial : lire une information de type schéma, carte, plan, relever et représenter une information sous forme de schéma, croquis
  • En français : comprendre et mettre en application une consigne orale ou écrite, savoir s’exprimer de façon compréhensible
  • Aptitude au travail en extérieur et au port de charges

 

MODULE 1. FAÇONNER DES PIÈCES DE CHARPENTE BOIS DE MANIÈRE TRADITIONNELLE – 350H

  • Déterminer les paramètres de fabrication d’une pièce de charpente bois à partir de plans d’ensemble et à l’aide du trait de charpente.
  • Façonner une pièce de charpente bois en atelier à partir de bois massifs bruts de sciage.

 

MODULE 2. FABRIQUER EN ATELIER DES SOUS-ENSEMBLES STRUCTURAUX BOIS DE FAÇON SEMI-INDUSTRIELLE OU PAR LOTS – 140H

  • Débiter des lots de pièces d’une structure bois à partir de fiches de débit et de produits semi-finis.
  • Assembler des sous-ensembles structuraux bois à partir de fabrication de produits finis.

 

MODULE 3. PRÉPARER, DISTRIBUER ET IMPLANTER LES MOYENS ET OUVRAGES POUR UN CHANTIER DE CONSTRUCTION BOIS – 105H

  • Préparer les outillages et les équipements pour un chantier de construction bois.
  • Réaliser l’implantation et préparer des ouvrages pour un chantier de structure bois.
  • Manutentionner les charges avec un chariot élévateur de chantier et une conduite en sécurité.

 

MODULE 4. MONTER UNE STRUCTURE BOIS – 140H

  • Positionner, stabiliser et régler un sous-ensemble structurel bois.
  • Joindre et ancrer les sous-ensembles structuraux bois.

 

APPRENTISSAGES TRANSVERSES – 70H : Compétences-clés et développement durable
PÉRIODE EN ENTREPRISE – 210H

VALIDATIONS – 35H

L’évaluation en fin de formation se déroule conformément au référentiel de certification du titre professionnel. La certification peut être totale ou partielle par la validation du titre professionnel du ministère du travail ou des certificats de compétences professionnelles constitutifs du titre.

À défaut d’obtention de la certification, le dossier professionnel devient alors le portefeuille/passeport de compétences vers l’emploi.

→ ÉVALUATION

  • Évaluation en cours de formation pour chaque certificat de compétences professionnelles + passage du Titre Professionnel en fin de formation
  • Évaluation par des jurys professionnels
  • Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation
  • Enquête de placement à 3 mois

→ PÉDAGOGIE

Pédagogie active et participative

L’acquisition de chaque compétence s’appuie sur la réalisation de tâches ou activités identifiées dans l’emploi. Elle est obtenue par des mises en situation professionnelles reconstituées dans des lieux de formation reproduisant le cadre du travail (plateaux techniques). Autour des plateaux techniques, les apprentissages théoriques se réalisent au moyen de centres de ressources et d’espaces d’autoformation tutorée. Ces situations favorisent également l’échange, le travail en équipe, les initiatives individuelles et collectives et la construction d’une culture professionnelle partagée.

840 HEURES DE FORMATION INTERVENANT
Formateur expérimenté :
professionnel du métier
MODALITÉS D’ANIMATION
Présentiel collectif
Présentiel individualisé
Dispositif blended learning