bâti ancien

OBJECTIFS

  • Etre capable d’intervenir sur des chantiers de restauration et de rénovation ou d’aménagement de bâtiments anciens, construits en matériaux locaux (pierre taillée, moellons, galets, terre crue, briques pleines du nord, briques foraines) selon des techniques de mise en œuvre traditionnelles.
  • Réaliser les travaux de gros œuvre (murs et ouvrages annexes) lors des opérations de restauration et de rénovation (renforcement, remplacement d’un élément de maçonnerie), d’aménagement (création d’ouvertures, changement de destination de locaux).
  • Assurer l’entretien des façades extérieures en réalisant des enduits traditionnels à la chaux ou chaux et terre.
  • Mettre en œuvre le béton armé pour le renforcement de certaines structures.

→ PUBLIC

Jeunes et adultes, demandeurs d’emploi (y compris les publics bénéficiant d’une reconnaissance MDPH), les publics licenciés économiques, en reconversion professionnelle, salariés d’entreprise et indépendants

→ PRÉ-REQUIS

Pour une bonne adaptation en formation, la maîtrise des savoirs de base est nécessaire.

  • En mathématiques : compter, réaliser les 4 opérations, conversions, calcul des surfaces
  • En spatial : lire une information de type schéma, carte, plan, relever et représenter une information sous forme de schéma, croquis
  • En français : comprendre et mettre en application une consigne orale ou écrite, savoir s’exprimer de façon compréhensible
  • Aptitude au travail en extérieur et au port de charges

 

MODULE 1. EXÉCUTER DES TRAVAUX DE MACONNERIE DANS DU BÂTI ANCIEN

  • Bâtir ou restaurer un mur en matériau local traditionnel
  • Créer des ouvertures dans des murs existants et réaliser la déconstruction de parties d’ouvrages
  • Remplacer un élément de maçonnerie
  • Réaliser un sol en dallage
  • Réaliser les opérations de montage et de démontage d’un échafaudage de pied

 

MODULE 2. RÉALISER DES ENDUITS DANS DU BÂTI ANCIEN

  • Réaliser les opérations de montage et de démontage d’un échafaudage de pied
  • Enduire un ouvrage de maçonnerie avec un mortier traditionnel local
  • Rejointoyer des maçonneries

 

MODULE 3. RÉALISER DES OUVRAGES COFFRÉS DANS DU BÂTI ANCIEN

  • Réaliser des coffrages en bois
  • Ferrailler et couler le béton des éléments de structure simples en béton armé
  • Mettre en œuvre un plancher poutrelles et hourdis

 

VALIDATIONS

L’évaluation en fin de formation se déroule conformément au référentiel de certification du titre professionnel. La certification peut être totale ou partielle par la validation du titre professionnel du ministère du travail ou des certificats de compétences professionnelles constitutifs du titre.

À défaut d’obtention de la certification, le dossier professionnel devient alors le portefeuille/passeport de compétences vers l’emploi.

→ ÉVALUATION

  • Évaluation en cours de formation pour chaque certificat de compétences professionnelles + passage du Titre Professionnel en fin de formation
  • Évaluation par des jurys professionnels
  • Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation
  • Enquête de placement à 3 mois

→ PÉDAGOGIE

Pédagogie active et participative

L’acquisition de chaque compétence s’appuie sur la réalisation de tâches ou activités identifiées dans l’emploi. Elle est obtenue par des mises en situation professionnelles reconstituées dans des lieux de formation reproduisant le cadre du travail (plateaux techniques). Autour des plateaux techniques, les apprentissages théoriques se réalisent au moyen de centres de ressources et d’espaces d’autoformation tutorée. Ces situations favorisent également l’échange, le travail en équipe, les initiatives individuelles et collectives et la construction d’une culture professionnelle partagée.

INTERVENANT
Formateur expérimenté :
professionnel du métier
MODALITÉS D’ANIMATION
Présentiel collectif
Présentiel individualisé
Dispositif blended learning