Maçon

OBJECTIFS

  • Être capable de construire, de rénover à partir de plans et de consignes, les murs, planchers et éléments en béton armé de bâtiments qui peuvent avoir des destinations variées telles que logement individuel, petit collectif, tertiaire, industriel, agricole ou technique.
  • Bâtir des maçonneries de petits éléments tels que briques ou agglomérés de ciment, matériaux isolants tels que briques à joints minces, béton cellulaire, agglomérés de pierre volcanique.
  • Réaliser des enduits traditionnels ou monocouches et des éléments de finition (seuils, chapes, appuis, de manière traditionnelle ou préfabriquée) des éléments de structure en béton armé tels que poutres, poteaux, murs de soutènements et planchers préfabriqués.

 

→ PUBLIC

Jeunes et adultes, demandeurs d’emploi (y compris les publics bénéficiant d’une reconnaissance MDPH), les publics licenciés économiques, en reconversion professionnelle, salariés d’entreprise et indépendants

→ PRÉ-REQUIS

Pour une bonne adaptation en formation, la maîtrise des savoirs de base est nécessaire.

  • En mathématiques : compter, réaliser les 4 opérations, conversions, calcul des surfaces
  • En spatial : lire une information de type schéma, carte, plan, relever et représenter une information sous forme de schéma, croquis
  • En français : comprendre et mettre en application une consigne orale ou écrite, savoir s’exprimer de façon compréhensible
  • Aptitude au travail en extérieur et au port de charges

 

MODULE 1. CONSTRUIRE DES OUVRAGES EN MAÇONNERIE - 164H

  • Bâtir des opérations de montage et de démontage d’un échafaudage de pied
  • Bâtir des maçonneries hourdées au mortier ou à joints minces
  • Créer des ouvertures dans des murs existants et réaliser la déconstruction de parties d’ouvrage

 

MODULE 2. RÉALISER DES ENDUITS ET DES ÉLÉMENTS DE FINITION – 216H

  • Réaliser manuellement des enduits hydrauliques traditionnels et monocouches
  • Mettre en place des éléments préfabriqués industriellement de typer appui, couronnement, linteau
  • Réaliser des ouvrages de finition de type seuils et appuis

 

MODULE 3. RÉALISER DES OUVRAGES EN BÉTON ARMÉ COFFRÉS EN TRADITIONNEL – 185H

  • Coffrer en traditionnel bois et en éléments manuportables
  • Mettre en place les armatures d’un ouvrage en béton armé
  • Couler le béton d’un ouvrage en béton armé

 

MODULE 4. RÉALISER DES DALLAGES ET DES PLANCHERS TYPE POUTRELLES HOURDIS – 170H

  • Poser un plancher poutrelles hourdis
  • Réaliser des réseaux d’évacuation d’eaux usées et pluviales
  • Mettre en place les armatures d’un ouvrage en béton armé
  • Mettre en oeuvre le béton de dallages et planchers
  • Mettre en oeuvre le béton de dallage et planchers
  • Réaliser les aspects de surface et chapes

 

APPRENTISSAGES TRANSVERSES – 70H : Compétences-clés et développement durable
PÉRIODE EN ENTREPRISE – 210H

VALIDATIONS – 35H

L’évaluation en fin de formation se déroule conformément au référentiel de certification du titre professionnel. La certification peut être totale ou partielle par la validation du titre professionnel du ministère du travail ou des certificats de compétences professionnelles constitutifs du titre.

À défaut d’obtention de la certification, le dossier professionnel devient alors le portefeuille/passeport de compétences vers l’emploi.

→ ÉVALUATION

  • Évaluation en cours de formation pour chaque certificat de compétences professionnelles + passage du Titre Professionnel en fin de formation
  • Évaluation par des jurys professionnels
  • Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation
  • Enquête de placement à 3 mois

→ PÉDAGOGIE

Pédagogie active et participative

L’acquisition de chaque compétence s’appuie sur la réalisation de tâches ou activités identifiées dans l’emploi. Elle est obtenue par des mises en situation professionnelles reconstituées dans des lieux de formation reproduisant le cadre du travail (plateaux techniques). Autour des plateaux techniques, les apprentissages théoriques se réalisent au moyen de centres de ressources et d’espaces d’autoformation tutorée. Ces situations favorisent également l’échange, le travail en équipe, les initiatives individuelles et collectives et la construction d’une culture professionnelle partagée.

840 HEURES DE FORMATION INTERVENANT
Formateur expérimenté :
professionnel du métier
MODALITÉS D’ANIMATION
Présentiel collectif
Présentiel individualisé
Dispositif blended learning