INFORMATIONS SUR LE MÉTIER
Le maçon est chargé de construire à partir de plans et de consignes, les fondations, les murs, les planchers et les éléments en béton armé constitutifs de bâtiments qui peuvent avoir des destinations variées (logements individuels, petits collectifs, tertiaires, industriels, agricoles ou techniques). Il peut réaliser également des aménagements extérieurs tels que murs de clôture, terrasses, trottoirs, etc.
OBJECTIFS
- Être capable de construire, de rénover à partir de plans et de consignes, les fondations, murs, planchers et éléments en béton armé de bâtiments qui peuvent avoir des destinations variées telles que logement individuel, petit collectif, tertiaire, industriel, agricole ou technique.
- Bâtir des maçonneries de petits éléments tels que briques ou agglomérés de ciment, matériaux isolants tels que briques à joints minces, béton cellulaire, agglomérés de pierre volcanique.
- Réaliser des enduits traditionnels ou monocouches et des éléments de finition (seuils, chapes, appuis, de manière traditionnelle ou préfabriquée)
- Réaliser des éléments de structure en béton armé tels que poutres, poteaux, murs de soutènements et planchers préfabriqués à l’aide de coffrages traditionnels, de systèmes coffrant de type banches manuportables, des coffrages prêts à l’emploi.
→ PUBLIC
Jeunes et adultes, demandeurs d’emploi (y compris les publics bénéficiant d’une reconnaissance MDPH), les publics licenciés économiques, en reconversion professionnelle, salariés d’entreprise et indépendants par la voie de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue.
Nos formations et nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Presque tous les ateliers sont de plain pied et un référent handicap est à votre disposition pour évoquer les conditions et modalités d’accueil les plus adaptées à votre situation personnelle.
→ PRÉ-REQUIS
Pour une bonne adaptation en formation, la maîtrise des savoirs de base est nécessaire.
- En mathématiques : compter, réaliser les 4 opérations, conversions, calcul des surfaces
- En spatial : lire une information de type schéma, carte, plan, relever et représenter une information sous forme de schéma, croquis
- En français : comprendre et mettre en application une consigne orale ou écrite, savoir s’exprimer de façon compréhensible
- Aptitude au travail en extérieur et au port de charges
MODULE 1. RÉALISER DES OUVRAGES EN BÉTON ARMÉ COFFRÉS EN TRADITIONNEL
- Coffrer en traditionnel bois ou en éléments manuportables.
- Mettre en place les armatures d'un ouvrage en béton armé coffré en traditionnel.
- Couler un ouvrage en béton armé coffré en traditionnel.
MODULE 2. CONSTRUIRE DES OUVRAGES EN MAÇONNERIE
- Bâtir des maçonneries hourdées au mortier ou à joints minces.
- Mettre en place des éléments préfabriqués de type appui, couronnement, linteau, poutre.
- Réaliser des ouvrages de finition de type seuils et appuis.
- Réaliser manuellement des enduits hydrauliques traditionnels.
- Créer des ouvertures dans des murs existants et réaliser la déconstruction de parties d'ouvrages.
MODULE 3. RÉALISER DES DALLAGES ET DES PLANCHERS TYPE POUTRELLES HOURDIS
- Poser un plancher poutrelles hourdis.
- Réaliser les réseaux d'évacuation d'eaux usées et pluviales.
- Mettre en place les armatures de dallages et planchers.
- Mettre en œuvre le béton de dallage et planchers.
- Réaliser les aspects de surface et chapes.
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VALIDATIONS L’évaluation en fin de formation se déroule conformément au référentiel de certification du titre professionnel (diplôme niveau 3, équivalent CAP). La certification peut être totale ou partielle par la validation du titre professionnel du ministère du travail ou des certificats de compétences professionnelles constitutifs du titre. À défaut d’obtention de la certification, le dossier professionnel devient alors le portefeuille/passeport de compétences vers l’emploi. |
→ ÉVALUATION
- Évaluation en cours de formation pour chaque certificat de compétences professionnelles + passage du Titre Professionnel en fin de formation
- Évaluation par des jurys professionnels
- Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation
- Enquête de placement à 3 mois
→ PÉDAGOGIE
Pédagogie multimodale et participative
L’acquisition de chaque compétence s’appuie sur la réalisation de tâches ou activités identifiées dans l’emploi. L’apprentissage se fait en situation professionnelle. Les démonstrations et applications des gestes techniques, des process entreprise s’organisent dans les lieux de formation qui reproduisent le cadre du travail (plateaux techniques). La formation alterne de la pratique professionnelle (en ateliers et sur les chantiers pédagogiques) et de l’enseignement technique appliqué au métier (en présentiel - salle de cours, en distanciel - Campus digital). Le parcours, le contenu et l’accompagnement sont personnalisés.
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DURÉE DU PARCOURS MOYEN |
INTERVENANT Formateur expérimenté : professionnel du métier |
MODALITÉS D’ANIMATION Présentiel collectif Présentiel individualisé Dispositif blended learning |
LIEU DE FORMATION |
Pour plus d'informations : https://www.intercariforef.org/formations/titre-professionnel-macon/certification-110563.html
TAUX DE RÉUSSITE 2023 : 75%
RÉFÉRENT TH : Khalid BOUSSAOUI khalid.boussaoui@compagnonsdutourdefrance.org
RÉFÉRENT MOBILITÉ : Sylvie REDONDO sylvie.redondo@compagnonsdutourdefrance.org
V.23.03.2023