INFORMATIONS SUR LE MÉTIER
Le couvreur-zingueur réalise la mise hors d'eau de tous types de bâtiments dans le cadre de travaux neufs ou de rénovation. Il prépare les supports et pose les éléments de couverture (ardoises, tuiles, tôles, arêtiers, égouts, panneaux solaires thermiques et photovoltaïques...).
L'emploi s'exerce à l'extérieur, en grande hauteur et demande de l'agilité et le sens de l'équilibre. Il entraîne des conditions particulières de mise en œuvre des matériaux (travail à genoux, accroupi sur des surfaces en pente de quelques degrés à la verticale). L'activité nécessite également d'intégrer aux conditions de travail celles aggravantes du climat (soleil, froid, pluie, vent, neige).
OBJECTIFS
- Être capable de réaliser la mise hors d’eau de tous types de bâtiments, dans le cadre de travaux neufs ou de rénovation.
- Préparer les supports et poser les éléments de couverture (ardoises, tuiles, tôles…), les protections des parties en saillie (rives, faîtages, arêtiers, égouts), l’étanchéité autour des pénétrations (cheminées, murs, panneaux solaires thermiques et photovoltaïques, fenêtres de toit,…) et les systèmes d’évacuation d’eaux pluviales (gouttières et tuyaux de descente).
→ PUBLIC
Jeunes et adultes, demandeurs d’emploi (y compris les publics bénéficiant d’une reconnaissance MDPH), les publics licenciés économiques, en reconversion professionnelle, salariés d’entreprise et indépendants par la voie de l'apprentissage ou de la formation professionnelle continue.
Nos formations et nos locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Presque tous les ateliers sont de plain pied et un référent handicap est à votre disposition pour évoquer les conditions et modalités d’accueil les plus adaptées à votre situation personnelle.
→ PRÉ-REQUIS
Pour une bonne adaptation en formation, la maîtrise des savoirs de base est nécessaire.
- En mathématiques : compter, réaliser les 4 opérations, conversions, calcul des surfaces
- En spatial : lire une information de type schéma, carte, plan, relever et représenter une information sous forme de schéma, croquis
- En français : comprendre et mettre en application une consigne orale ou écrite, savoir s’exprimer de façon compréhensible
- Aptitude au travail en extérieur et au port de charges
MODULE 1. RÉALISER LA COUVERTURE DE COMBLES À DEUX VERSANTS EN PETITS ÉLÉMENTS
- Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied.
- Préparer un chantier de couverture sur un pavillon neuf.
- Poser des tuiles sur un comble à deux versants.
- Poser des ardoises naturelles sur un comble à deux versants.
MODULE 2. RÉALISER LA COUVERTURE DES COMBLES DE FORMES DIVERSES EN PETITS ÉLÉMENTS
- Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied.
- Mettre en conformité un comble aux exigences de la performance énergétique.
- Poser des tuiles sur combles de formes diverses avec abergements industrialisés.
- Poser des ardoises naturelles sur combles de formes diverses avec abergements industrialisés.
MODULE 3. RÉALISER LA COUVERTURE A DEUX VERSANTS EN ZINC
- Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied.
- Préparer un chantier de couverture en zinc.
- Mettre un comble en conformité aux exigences de la performance énergétique.
- Réaliser en plan carré une couverture en zinc avec abergements industrialisés.
MODULE 4. RÉALISER ET METTRE EN ŒUVRE LES ABERGEMENTS ET L'ÉVACUATION DES EAUX PLUVIALES
- Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied.
- Préparer un chantier de couverture en zinc.
- Réaliser et mettre en œuvre les abergements pour tous types de couvertures.
- Installer des gouttières et des tuyaux de descente en zinc.
|
VALIDATIONS L’évaluation en fin de formation se déroule conformément au référentiel de certification du titre professionnel (diplôme niveau 3, équivalent CAP). La certification peut être totale ou partielle par la validation du titre professionnel du ministère du travail ou des certificats de compétences professionnelles constitutifs du titre. À défaut d’obtention de la certification, le dossier professionnel devient alors le portefeuille/passeport de compétences vers l’emploi. |
→ ÉVALUATION
- Évaluation en cours de formation pour chaque certificat de compétences professionnelles + passage du Titre Professionnel en fin de formation
- Évaluation par des jurys professionnels
- Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation
- Enquête de placement à 3 mois
→ PÉDAGOGIE
Pédagogie multimodale et participative
L’acquisition de chaque compétence s’appuie sur la réalisation de tâches ou activités identifiées dans l’emploi. L’apprentissage se fait en situation professionnelle. Les démonstrations et applications des gestes techniques, des process entreprise s’organisent dans les lieux de formation qui reproduisent le cadre du travail (plateaux techniques). La formation alterne de la pratique professionnelle (en ateliers et sur les chantiers pédagogiques) et de l’enseignement technique appliqué au métier (en présentiel - salle de cours, en distanciel - Campus digital). Le parcours, le contenu et l’accompagnement sont personnalisés.
|
DURÉE DU PARCOURS MOYEN |
INTERVENANT Formateur expérimenté : professionnel du métier |
MODALITÉS D’ANIMATION Présentiel collectif Présentiel individualisé Dispositif blended learning |
LIEU DE FORMATION |
Pour plus d'informations : https://www.intercariforef.org/formations/certification-112561.html
TAUX DE RÉUSSITE 2023 : 100%
TAUX DE RÉUSSITE DES APPRENTIS 2023 : 100%
RÉFÉRENT TH : Khalid BOUSSAOUI khalid.boussaoui@compagnonsdutourdefrance.org
RÉFÉRENT MOBILITÉ : Vincent LE LANN vincent.lelann@compagnonsdutourdefrance.org
V.23.03.2023