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OBJECTIFS

  • Être capable de réaliser la mise hors d’eau de tous types de bâtiments, dans le cadre de travaux neufs ou de rénovation.
  • Préparer les supports et poser les éléments de couverture (ardoises, tuiles, tôles…), les protections des parties en saillie (rives, faîtages, arêtiers, égouts), l’étanchéité autour des pénétrations (cheminées, murs, panneaux solaires thermiques et photovoltaïques, fenêtres de toit,…) et les systèmes d’évacuation d’eaux pluviales (gouttières et tuyaux de descente).

 

→ PUBLIC

Jeunes et adultes, demandeurs d’emploi (y compris les publics bénéficiant d’une reconnaissance MDPH), les publics licenciés économiques, en reconversion professionnelle, salariés d’entreprise et indépendants

→ PRÉ-REQUIS

Pour une bonne adaptation en formation, la maîtrise des savoirs de base est nécessaire.

  • En mathématiques : compter, réaliser les 4 opérations, conversions, calcul des surfaces
  • En spatial : lire une information de type schéma, carte, plan, relever et représenter une information sous forme de schéma, croquis
  • En français : comprendre et mettre en application une consigne orale ou écrite, savoir s’exprimer de façon compréhensible
  • Aptitude au travail en extérieur et au port de charges

 

MODULE 1. RÉALISER LA COUVERTURE DE COMBLES À DEUX VERSANTS EN PETITS ÉLÉMENTS – 210H

  • Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied
  • Préparer un chantier de couverture sur un pavillon neuf
  • Poser des tuiles sur un comble à deux versants
  • Poser des ardoises naturelles sur un comble à deux versants

 

MODULE 2. RÉALISER LA COUVERTURE DES COMBLES DE FORMES DIVERSES EN PETITS ÉLÉMENTS – 280H

  • Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied
  • Mettre en conformité un comble aux exigences de la performance énergétique
  • Poser des tuiles sur combles de formes diverses avec abergements
  • Poser des ardoises naturelles sur combles de formes diverses avec abergements

 

MODULE 3. RÉALISER EN ZINC LA COUVERTURE ET LES ÉVACUATIONS DES EAUX PLUVIALES – 175H

  • Monter, utiliser et démonter un échafaudage de pied
  • Préparer le support d’une couverture zinc
  • Installer des gouttières et des tuyaux de descente en zinc
  • Réaliser en plan carré une couverture en zinc avec abergements

 

APPRENTISSAGES TRANSVERSES – 70H : Compétences-clés et développement durable
PÉRIODE EN ENTREPRISE – 210H

VALIDATIONS – 35H

L’évaluation en fin de formation se déroule conformément au référentiel de certification du titre professionnel. La certification peut être totale ou partielle par la validation du titre professionnel du ministère du travail ou des certificats de compétences professionnelles constitutifs du titre.

À défaut d’obtention de la certification, le dossier professionnel devient alors le portefeuille/passeport de compétences vers l’emploi.

→ ÉVALUATION

  • Évaluation en cours de formation pour chaque certificat de compétences professionnelles + passage du Titre Professionnel en fin de formation
  • Évaluation par des jurys professionnels
  • Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de formation
  • Enquête de placement à 3 mois

→ PÉDAGOGIE

Pédagogie active et participative

L’acquisition de chaque compétence s’appuie sur la réalisation de tâches ou activités identifiées dans l’emploi. Elle est obtenue par des mises en situation professionnelles reconstituées dans des lieux de formation reproduisant le cadre du travail (plateaux techniques). Autour des plateaux techniques, les apprentissages théoriques se réalisent au moyen de centres de ressources et d’espaces d’autoformation tutorée. Ces situations favorisent également l’échange, le travail en équipe, les initiatives individuelles et collectives et la construction d’une culture professionnelle partagée.

770 HEURES DE FORMATION INTERVENANT
Formateur expérimenté :
professionnel du métier
MODALITÉS D’ANIMATION
Présentiel collectif
Présentiel individualisé
Dispositif blended learning